Perspetivas multidisciplinares na investigação da história e património do vestuário
Objetivos
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O curso visa dar a conhecer a investigação sobre a história e património do vestuário que tem vindo a ser desenvolvida na FCSH, contribuindo para o alargamento desta área de trabalho, salientando a sua importância junto de audiências diferenciadas, e capacitando os formandos para a identificação, inventário, análise e problematização dos objetos que constituem o trajar. No final do curso, os formandos deverão compreender os desafios que se colocam à investigação (materiais, metodológicos, terminológicos e transdisciplinares) e à sustentabilidade das coleções de vestuário em Portugal.
Programa
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Conceitos e categorias operativas em torno do traje e da moda e da patrimonialização do vestuário (1.ª aula)
Conceitos e categorias operativas em torno do traje e da moda e da patrimonialização do vestuário. Esta sessão visa dar a conhecer os principais debates em curso e o quadro conceptual de estudo e análise em torno da história do vestuário, das suas implicações no mundo contemporâneo e da operacionalidade do conceito fashion heritage no contexto português.
História e evolução do vestuário (2.ª aula)
História e evolução do vestuário. Focando-se na realidade histórica e académica em Portugal, esta sessão pretende fornecer um estado da arte, abordar as lacunas investigativas (temas, áreas disciplinares, fontes, metodologias) e salientar as oportunidades de desenvolvimento desta área de trabalho relacionada com o estudo da história e culturas do vestuário.
Gestão e conservação de coleções de vestuário (3.ª aula)
Gestão e conservação de coleções de vestuário: Visita de estudo às reservas do MUDE – Museu do Design, problematizando questões relacionadas com a gestão e curadoria das coleções, desafios de conservação e de exposição das peças e abordagem às necessidades de investigação temáticas e materiais do museu.
Terminologia do vestuário na língua portuguesa (4.ª aula)
Terminologia do vestuário na língua portuguesa. Nesta sessão, apresenta-se a investigação conducente à elaboração da versão em português europeu do vocabulário das peças de vestuário e acessórios do ICOM Costume, com destaque para as suas principais opções teórico-metodológicas e resultados alcançados. Será ainda demonstrada, na prática, a aplicação das metodologias do trabalho terminológico ao domínio do vestuário em língua portuguesa, numa perspetiva pluricêntrica.
Reconstrução histórica do vestuário como ferramenta de investigação (5.ª aula)
Reconstrução histórica do vestuário como ferramenta de investigação: Esta sessão visa desenvolver trabalho de análise das fontes textuais (dote do casamento da Infanta D. Beatriz de Sabóia, 1522 e Juan de Alcega, Libro de Geometria, Pratica y Traça, 1580), de fontes visuais (pintura, desenho e escultura em Portugal que retratem vestuário feminino ao longo do século XVI) e desenvolvimento de competências de seleção de informação, tomada de decisão e de práticas na reconstrução de um vestido a partir dos moldes de design quinhentistas.
Bibliografia
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- Oliveira, F. de. (1993). O vestuário português ao tempo da expansão: Séculos XV e XVI. Grupo de Trabalho do Ministério da Educação para os Descobrimentos Portugueses.
- Palla, M. J. (1999). Traje e pintura: Grão Vasco e o retábulo da Sé de Viseu. Editorial Estampa.
- Pinto, C. A. (2021). The inventory of Infanta Beatrice of Portugal’s wedding dowry (1522): A biography of the documents. OeZG – Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften / Austrian Journal of Historical Studies, 32(3), 122–142. https://doi.org/10.25365/oezg-2021-32-3-7
- Volpi, M. C., & Duarte Martins, S. (Coords.). (2025). Vestuário feminino, masculino, infantil / Women’s, men’s, children’s garments: The vocabulary of basic terms for the cataloguing of costume – Portuguese version. ICOM – International Committee for Museums and Collections of Costume. https://costume.mini.icom.museum/publications-2/terminology/
- Welch, E. (Ed.). (2017). Fashioning the early modern: Dress, textiles and innovation in Europe, 1500–1800. Oxford University Press.
Pré-requisitos
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N/A
PROPINA
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Ver tabela em informações úteis.
docentes
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Carla Alferes Pinto – Doutora em História da Arte, especialização em Museologia e Património Artístico pela Universidade Nova de Lisboa. É Professora Auxiliar no departamento de História da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas no mestrado em Património e investigadora integrada do CHAM – Centro de Humanidades. Lidera o projeto VESTE (“Vestir a corte: traje, género e identidade(s)”; https://vestenovafcsh.wixsite.com/website) que se foca no estudo da história e culturas do traje do período moderno em Portugal, e no qual se incluiu o desenvolvimento do projeto hands-on DRESS – Desenhar a moda das fontes quinhentistas que levou à reconstrução histórica de um vestido feminino do início do século XVI.
Susana Duarte Martins – Professora auxiliar na NOVA FCSH, doutorada em Linguística e investigadora integrada do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa (NOVA CLUNL). Coordena o projeto TERMVEST – Terminologia do Vestuário: Versão Português Europeu, em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro, sendo responsável pela introdução da variedade linguística do português europeu no Vocabulary of Basic Terms for the Cataloguing of Costume do ICOM (International Committee for Museums and Collections of Costume). Desenvolve investigação nas áreas da lexicologia, lexicografia e terminologia, ensino-aprendizagem de língua estrangeira e língua para fins específicos.